Baccalauréat
Présentation du template « Titre »
Le modèle Template loop detected: Template:Titre est un modèle utilisé au sein du portail fonction publique sur le site https://www.fonction-publique.com, dédié à la standardisation de la présentation des pages et des articles. Ce template joue un rôle essentiel dans l'organisation du contenu thématique et documentaire, en particulier dans la structuration des pages liées aux métiers, aux concours, aux statuts et à la gestion de carrière.
Objectifs et utilisation
L'objectif principal du modèle Template loop detected: Template:Titre est :
- De fournir un encadrement typographique uniforme pour les titres de sections majeures d'une page ou d'un article.
- De servir de point d'entrée thématique pour les pages nécessitant la mise en valeur d'un intitulé particulier.
- D'harmoniser l'apparence et l'usage des modules ou des boîtes déroulantes sur le wiki.
Son usage est particulièrement répandu dans les pages présentant des fiches métier telles que Médecin territorial, Professeur des écoles, Inspecteur du travail, ou lors de la création de portails comme Portail de la Fonction publique d'État, Portail de la Fonction publique territoriale ou Portail hospitalière.
Syntaxe
L'appel du modèle Template loop detected: Template:Titre se réalise de la manière suivante :
Template loop detected: Template:Titre
Ce qui affichera une bannière typographique marquée « Mon titre personnalisé ».
Paramètres
| Paramètre | Obligatoire | Description | Exemple |
|---|---|---|---|
| 1 (texte du titre) | Oui | Titre à afficher | Concours administratifs |
| align | Non | Alignement du titre (gauche, centre, droite) | centre |
| icône | Non | Affiche une image ou une icône thématique en regard du titre | fa-user |
Exemples d’utilisation
Exemple de base :
Template loop detected: Template:Titre
Exemple avec alignement et icône :
Template loop detected: Template:Titre
Historique et évolution
Historiquement, l’introduction du modèle Template loop detected: Template:Titre sur le wiki fonction publique s’inscrit dans une démarche d’homogénéisation impulsée lors de la refonte 2022 menée par la DGAFP et intégrée aux recommandations des rédacteurs communautaires et des administrateurs du site.
La logique de ce modèle s’appuie sur les bonnes pratiques relevées sur d’autres plateformes telles que Wikipédia, Wikimedia Commons, ou encore le portail Émile de la fonction publique française.
Entités nommées associées
L’utilisation du modèle Template loop detected: Template:Titre est fréquente dans différents contextes liés à la fonction publique :
- Présentation des structures comme CNFPT, ENA, INSP, Conseil supérieur de la fonction publique, Commission de déontologie de la fonction publique, Bureau des carrières.
- Structuration de pages thématiques relatives aux droits, mobilité, promotion interne, avancement d’échelon, formation continue, santé au travail, protection sociale complémentaire.
- Normalisation de l’affichage des listes de corps, grades, filières, catégories, et emplois fonctionnels.
- Supports de présentation lors de dossiers sectoriels sur les collectivités territoriales, ministères, agences publiques, centres hospitaliers.
Bonnes pratiques et personnalisation
Pour garantir une cohérence graphique sur l'ensemble du site fonction-publique.com, il est conseillé :
- D’utiliser le modèle Template loop detected: Template:Titre exclusivement pour les titres de très haut niveau, non en remplacement des titres de section standard (niveaux =, ==, etc.).
- D'intégrer les paramètres d’alignement et d’icône en cohérence avec la charte graphique du site (référence à la DINUM et à l’ANCT).
- De ne pas décliner ce modèle en titres imbriqués ou répétés pour préserver la lisibilité.
Voir aussi
- Encadré
- Boîte déroulante
- Fiche métier
- Fonction publique française
- Concours de la fonction publique
- Métiers de la fonction publique
- Corps de la fonction publique
Références
- Portail de la Fonction publique d'État de https://www.fonction-publique.com
- Règles de structuration MediaWiki — Atelier de rédaction, Direction générale de l'administration et de la fonction publique
- Normes graphiques de la DINUM et recommandations du CNFPT
Le baccalauréat, couramment appelé « bac », constitue le diplôme national marquant la fin des études secondaires et donnant accès à l'enseignement supérieur en France. Créé sous le Premier Empire en 1808 par Napoléon Ier, il est aujourd’hui un passage-clé du système éducatif français et un prérequis pour de nombreux concours de la fonction publique.
Histoire
Le baccalauréat a été institué en 1808 par Jean-François Champollion sous l’impulsion de Napoléon Ier. Initialement, il sanctionnait les études classiques (lettres, sciences), puis il s’est diversifié au fil des décennies. Notamment, la loi Jules Ferry sur la laïcité et la gratuité en 1881 et 1882 a démocratisé son accès.
La réforme majeure de 1965 introduit le baccalauréat général, technologique et professionnel, reflétant la diversification croissante des parcours scolaires. Régulièrement réformé, notamment sous Jean-Michel Blanquer en 2018, il s’adapte aux évolutions de la société et aux besoins du Marché du travail.
Les différentes filières
Le baccalauréat propose plusieurs voies, correspondant à la diversité du système éducatif français :
Baccalauréat général
La voie générale se compose depuis la réforme de 2019 de trois spécialités choisies en classe de première et poursuivies en terminale. Il remplace les anciennes séries Littéraire (L), Scientifique (S), et Économique et sociale (ES).
Principales spécialités :
- Mathématiques
- Physique-chimie
- SVT
- Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
- Économie
- Humanités, littérature et philosophie
- Sciences numériques et technologie
Baccalauréat technologique
Cette voie vise les élèves s’orientant vers des filières professionnalisantes ou l’IUT, la STS.
Principales séries :
Baccalauréat professionnel
Créé en 1985 sous Jean-Pierre Chevènement, il prépare à des métiers précis et facilite l’insertion dans le marché du travail via des stages et alternances en entreprise (cf. Apprentissage).
Domaines principaux :
- Métiers de la gestion-administration
- Métiers de la santé et du social
- Bâtiment
- Maintenance automobile
- Commerce
- Sécurité
- Aéronautique
Organisation de l’examen
Le baccalauréat est organisé par le Ministère de l’Éducation nationale. Il combine des épreuves terminales et un contrôle continu (intitulé Évaluation des acquis scolaires) depuis la réforme 2019.
| Voie | Épreuves terminales | Contrôle continu | Coef. total |
|---|---|---|---|
| Générale | Philosophie, Grand oral, Spécialités | Notes de Première/Terminale | 100 |
| Technologique | Philosophie, Grand oral, Spécialités | Notes de Première/Terminale | 100 |
| Professionnelle | Épreuves professionnelles, Français, Histoire-géographie | Contrôle en cours de formation | 100 |
Les correcteurs, appelés agrégés ou certifiés, corrigent anonymement les copies. Les résultats, publiés par les rectorats, donnent droit à trois mentions selon la moyenne obtenue.
Les mentions
Le baccalauréat peut être décerné avec l’une des mentions suivantes :
- Mention assez bien (AB) : moyenne entre 12 et 14
- Mention bien (B) : moyenne entre 14 et 16
- Mention très bien (TB) : moyenne de 16 et plus
- Félicitations du jury : distinction exceptionnelle, sur décision du jury
Le baccalauréat et la fonction publique
Le baccalauréat est souvent un prérequis pour l’accès à la catégorie B de la fonction publique, qui regroupe de nombreux métiers administratifs. L’obtention du bac permet une inscription à différents concours comme ceux d’Adjoint administratif, Technicien territorial, Contrôleur des finances publiques ou Infirmier d'État.
| Corps/métier | Fonction publique concernée | Niveau requis |
|---|---|---|
| Adjoint administratif territorial | Fonction publique territoriale | Bac ou équivalent |
| Technicien de police technique et scientifique | Police nationale | Bac |
| Assistant de service social | Fonction publique hospitalière | Bac (plus formation spécifique) |
| Éducateur de jeunes enfants | Fonction publique hospitalière | Bac (plus formation) |
Équivalents et reconnaissance
En Union européenne, le baccalauréat français est généralement reconnu pour l’accès à l’université, grâce à la Convention de Lisbonne sur la reconnaissance des qualifications. Par ailleurs, il existe des équivalents comme l’Abitur en Allemagne, l’A-level au Royaume-Uni, ou encore le Diplôme de maturité en Suisse.
Statistiques et chiffres clés
Chaque année, près de 700 000 candidats se présentent, selon la DEPP, la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance du ministère de l’Éducation nationale.
- Taux de réussite 2023 : 90,9 %
- Diffusion : France métropolitaine, DOM-TOM
- Âge moyen à l’examen : 18 ans
- % de séries générales : ~54 %
- % de séries technologiques : ~20 %
- % de séries professionnelles : ~26 %
Personnalités célèbres et anecdotes
Plusieurs personnalités françaises ont marqué l’histoire du baccalauréat :
- Jean-Paul Sartre : reçu premier à l’agrégation de philosophie après son bac
- Simone de Beauvoir : deuxième femme à décrocher le bac « philosophie » au début du XXe siècle
- Émile Zola, Georges Clemenceau, Paul Valéry : bacheliers célèbres de la Troisième République
Anecdote : Julien Sorel, personnage de Stendhal dans Le Rouge et le Noir, ambitionne le bac pour intégrer la fonction publique napoléonienne.
Liens internes
- Concours de la fonction publique
- Réforme du baccalauréat
- Jeunes majeurs et insertion professionnelle
- Parcours post-bac
Références
<references />